25 ноября - сложение и вычитание, больше и меньше, тише и громче, прямые и кривые...

На уроке РУССКОГО ЯЗЫКА дети проиграли в лицах сказку "Репка". Играли в пальчиковые игры и обсудили смену сезонов, приход зимы. Играли в детективов, искали пропавшие предметы.

На МАТЕМАТИКЕ старшая группа путешествовала на поезде, считала до 10 и обратно, играли в отрицание и светофор, внимание и координацию, изучали прямые и кривые линии. А младшая группа лепила шарики из теста и также тренировала счет до 10, сложение и вычитание. Мы разучивали стихи и потешки про счет. Мы играли в игру ”волшебный мешочек”, считая фигурки в мешочке, а в перерыве делали пальчиковую гимнастику и в качестве награды наслаждались кинетическим песком, но не просто так, а тренируя понятия ”больше и меньше” и повторяя цвета.

На УРОКЕ-МАСТЕРСКОЙ мы использовали разный материал. Помимо обычной разноцветной бумаги, использовали атласные ленты, толстый картон с орнаментами и разными узорами, а также тонкую полупрозрачную бумагу “тишь” (тонкая папиросная бумага). Все это дополнительно вовлекает детей в творчество, а также развивает мышление и воображение, так как разные материалы имеют разные свойства.

На РАЗВИВАЛОЧКЕ с малышами был сделан упор на развитие ключевых слов и звуков, характерных для героев выбранной сказки, в первой части урока. Во время музыкальной паузы двигались и веселились, работая над координацией движений. На творческой части урока детям был предложен пластилин и задания по лепке мячиков, шариков и блинчиков для развития мелкой моторики. Мы собирали снеговика, проговаривая цвета.

На уроке РИСОВАНИЯ дети рисовали на холстах, создав предварительно многослойный фон и работая с фактурой. Получились настоящие произведения искусства!

На уроке ТАНЦЕВ освоили джаз-модерн, работали с ритмом. Готовились к выступлению и, конечно, просто танцевали!