27 января - домашние птицы, "петушок-золотой гребешок" и дом, который построил Джек!

РУССКИЙ ЯЗЫК. Учили исполнять разные игровые движения стихотворения “Дом, который построил Джек”, изучили сказку о Цыпленке, потешки и игры на развитие речи. На занятии обсуждали зиму и домашних животных. Говорили стихи их хором. Рисовали цыпленка и его семью.

МАТЕМАТИКА - Играли в игровой счет десятками до ста, подвижные игры на внимание. Изучали цифру два, на что она похожа, фантазировали и лепили из воска лебедя. Число “два” - одно, а вот способов его изображение множество! (фото цифр из воска).

На ТВОРЧЕСКОЙ МАСТЕРСКОЙ мы закрепили тему домашних животных в хозяйстве, а именно домашней птицы - цыпленка. Мы смастерили великолепных петушков! Данная поделка включала в себя - и обводку по контуру (наши ладошки), и вырезание ножницами (гребешок), и склеивание деталей, а также безмерную фантазию детей!

На РАЗВИВАЛОЧКЕ в этот раз дети превзошли себя! Посредством повторения, но с разными элементами подачи и обсуждения сказки, дети запоминают и начинают говорить! Они уверены в себе и не бояться произносить слова, потому что знают и помнят. Мы слушали сказку внимательно, помогали ее играть, обсуждали сказку, и даже выполнили тест на знание героев сказки “Петушок”. Мы сделали поделку “пушистый пес” из ваты и собирали рассыпанный горох для петушка, развивая мелкую моторику. А в завершении - подвигались под наши любимые песенки!

На курсе ШАХМАТ мы повторяли ходы шахматных фигур и использование их в игре. Тема у